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Comment accompagner l’enfant lors de la transition
maternelle- 1re année?

La SROH a fait partie du comité d’organisation de la 2e édition de la JOURN’ÉLÉ, une journée d’éveil à la lecture et à l’écriture destinée aux enfants de 0 à 5 ans et à leurs familles, qui a eu lieu à la bibliothèque L’Octogone le 8 novembre 2025. À cette occasion, Denise Normand-Guérette, orthopédagogue et membre de la SROH, a animé un atelier intitulée « Comment accompagner l’enfant lors de la transition maternelle–1re année ».
Elle s’est appuyée sur une recherche-action réalisée avec des parents, des enseignantes et des enfants de maternelle et de 1re année.
À partir d’extraits vidéo montrant l’enfant en interaction d’abord avec ses parents, puis avec une éducatrice, plusieurs attitudes et pratiques éducatives ont été analysées et expliquées par Denise Normand-Guérette. Celles-ci contribuent à préparer l’enfant à son entrée en 1re année :
➡️ Laisser l’enfant expérimenter davantage par lui-même en étant convaincu qu’il a le potentiel d’agir par lui-même.
➡️ Lorsqu’il demande de l’aide, observer sa démarche, lui poser des questions et, au besoin, lui donner un indice.
➡️ Dédramatiser l’erreur et montrer que celle-ci fait partie du processus d’apprentissage et l’aide à apprendre.
➡️ L’amener à développer le sens de l’effort et la persévérance pour surmonter les obstacles.
Les parents ont grandement apprécié cet atelier. Voici quelques commentaires qu’ils ont laissés :
- « En tant que parent, cela m’a permis de reconnaître mes erreurs dans le développement de la confiance en soi de mon enfant. »
- « Ce que j’ai apprécié, c’est que la conférence est basée sur un exemple réel, avec des discussions et des interactions tout au long de la présentation.»
- « Quelle belle expérience ! En une heure, j’ai pu obtenir des réponses à plusieurs questions. Merci beaucoup ! »

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