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Approche préventive multidimensionnelle

La démarche de prévention et la vision multidimensionnelle de la SROH s’appuient sur l’approche préventive multidimensionnelle de Guitouni1, approche qui reconnaît l’interrelation de l’identité humaine avec les identités sociale et culturelle.
Cette approche est multidimensionnelle parce qu’elle vise à tenir compte :

  • des trois dimensions de l’identité humaine : instinct, émotion et raison
  • des différents contextes dans lesquels vit la personne:

- la famille (contexte le plus rapproché)
- le milieu de garde, les amis, l’école, le voisinage, les loisirs, le travail, les services (contexte plus large)
- le contexte social incluant des valeurs et influences culturelles, historiques, religieuses et politiques qui influencent ce que vit la personne

  • des dimensions historiques du parcours de vie de la personne.

1 Pour une définition de cette approche, voir Legendre, R. (2005) Dictionnaire actuel de l’éducation, Montréal: Guérin, p.1073.